top of page

Художественно-эстетическое направление

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В соответствии с требованиями стандарта внеурочная деятельность в школе  организована  по направлениям развития личности:

  1. Спортивно-оздоровительное.

  2. Общеинтеллектуальное направление.

  3. Социальное направление

  4. Духовно-нравственное направление.

  5. Художественно-эстетическое

     

     

     

     

     

     

     

Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире.

Общеинтеллектуальное направление

Духовно-нравственное направление

Спортивно-оздоровительное направление

"Спортивные игры"

Ритмика и танец

    Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего “Я”. Ребёнок, делая выбор, свободно проявляет свою волю, раскрывается как личность. Важно заинтересовать его занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом, что даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования.

Нас посетили


ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЫ

bottom of page